Os estilos de aprendizagem

As pessoas desenvolvem, ao longo da vida, maneiras muito particulares de pensar e de aprender. Seriam tendências ou estilos próprios de adquirir conhecimento, habilidades ou atitudes através da experiência ou do estudo.

Quando nos dedicamos, nós educadores, a analisar o próprio estilo e, dentro do possível, o de nossos alunos, há grande possibilidade de trabalharmos melhor os potenciais identificados, bem como de lidar com as limitações detectadas de uma maneira mais tranqüila.

Diagnóstico
Dessa forma, diagnosticar, conhecer os estilos de aprendizagem – o próprio e o do seu público-alvo - pode auxiliar educadores e pesquisadores a identificar as diferenças e selecionar estratégias ou metodologias mais efetivas em sua prática.

Aqui vai meu auto-diagnóstico obtido por meio do CHAEA - Cuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje:
Ativo – 17 - Reflexivo – 14 - Teórico – 12 - Pragmático – 12

Felizmente, segundo Honey y Mumford, "los Estilos de Aprendizaje de las personas no son inamovibles:
• Han evolucionado con la propia persona.
• Pueden ser diferentes en situaciones diferentes.
• Son susceptibles de mejora.
• Deben mejorarse.”

Para saber mais
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