19/05/2008

O novo professor

Web 0.0






17/05/2008

Gerador de História em Quadrinhos



Bem, esta foi minha primeira HQ nesta ferramenta - ToonDoo*. Peço desculpas... senso de proporção, montagem de cenário não são o meu forte. Fiquei no óbvio. Mas valeu porque queria deixar a dica para vocês acessarem e criarem suas historinhas à vontade. Ah... posicionem o ponteiro do mouse sobre os quadrinhos para a rolagem horizontal. Abraço, Sônia.

*ToonDoo é uma ferramenta perfeita para crianças, jovens e adultos, pois propicia um jeito muito fácil e divertido de criar cartoons totalmente personalizados, sem a necessidade de quaisquer habilidades em desenho.Ele traz um ambiente completo para você soltar a imaginação e criar os mais variados tipos de tirinhas, onde é você quem define cada detalhe das cenas, sendo que os elementos já estão prontos para serem aplicados ao seu painel.Você vai poder mudar os cenários e os personagens com liberdade total, como se estivesse criando um painel de colagens. Assim, não é necessário mais do que alguns minutos para formar historinhas de humor, suspense, romance, drama ou com mais quantos conteúdos que você imaginar. Ao fim de cada criação, você ainda pode salvá-las na sua conta do serviço ToonDoo, para acessar sempre que quiser e também com a possibilidade de divulgá-las no site para que os outros usuários conheçam os seus potenciais "artísticos".Como usar?Ao entrar no site, você precisa apenas criar uma conta simples, contendo um nome, uma senha e o seu endereço de e-mail. Então, depois de se registrar, você já pode iniciar as suas criações clicando no botão "Create your own", pois não é necessário nenhum tipo de ativação da conta e você pode ir direto ao assunto.Uma nova janela é aberta e nela você vai conferir um painel para selecionar personagens, fundos, balões de diálogo, objetos, animais e outros elementos do cenário, assim como vai poder acessar ferramentas para redimensionar, rotacionar, inverter e mudar a posição dos elementos na cena.Você ainda pode criar personagens novos com personalização total, armazenando-os em uma galeria especial para depois aplicar às suas tirinhas. Dessa forma, vai poder escolher exatamente como os protagonistas das suas histórias vão ficar, incluindo como serão olhos, boca, nariz, formato da cabeça, roupas e até expressões faciais. Fonte: Baixaki

03/05/2008

Ms. Dewey: busca com humor

Procurando alternativas para fazer suas pesquisas? Ms. Dewey pode não ser uma ferramenta tão boa quanto o Google, mas é mais divertida.

Dica do Mídias na Educação. Visite o blog e veja outras dicas divertidas, como a piada vencedora do prêmio 1-click de 2007.

Gerações web X Gerações educação




Esta é uma tabela retirada do paper de Derek Keats e J. Philipp Schmid - (Tabela 1: Gerações educacionais no ensino superior.)


Clique na imagem para ampliar.





01/05/2008

1º Dia Internacional de Histórias de Vida.



Dia da Internet no Brasil

Potencializa-se a participação de organizações internacionais como UE, SEGIB, UIT e ISOC que vão se reconhecer, através dos prêmios internacionais do Dia da Internet, as iniciativas de cada país para melhorar o acesso, diversidade, abertura e segurança, além do melhor evento, alinhando os prêmios com as áreas de trabalho propostas no Internet Governance Forum. A edição 2007 contou com uma grande participação caudada e a implicação de grande parte da sociedade civil. Foram mais de 700 eventos, tanto na Rede como em de 8.000 localidades (colégios, universidades, cyber-cafes, telecentros, auditórios, shopping centers, escritórios, etc.) e propostas muito variadas, desde concertos e conferencias até chats, ofertas comerciais, cursos ou concursos. Só nos telecentros monitorados pela Prefeitura da Cidade de São Paulo chegamos até 5.000.000 de usuários.

Mais informação: http://www.internautabrasil.org
Fonte

28/04/2008

Conexões da Vida

O letramento digital mudando histórias ... de vida!
O virtual inspira o real
Só giz? Nem pensar
Um cafuné
Com ou sem cabo de rede
Em busca da conexão
Estes são alguns dos 48 títulos das histórias de vida de professores que se aventuraram a incluir seus alunos - e a si próprios - digitalmente, mas nem sempre nas condições, digamos assim, mais "animadoras". Vale a pena conferir o que dizem nossos colegas nessa publicação do EducaRede que está disponível para download. É inspirador! Parabéns a todos!

26/04/2008

O que é o Wikimedia Commons?

Wikimedia Commons é um repositório de mídia criado e mantido por voluntários, em vez de profissionais pagos para tanto.
Seu nome vem de Wikimedia, o projeto principal gerenciador de todos os projetos Wikimedia, e do substantivo da língua inglesa commons (comum), que denota a natureza comunal de seu conteúdo compartilhado por diversas línguas e diferentes tipos de projetos Wikimedia.
Trata-se de um repositório central para fotos, diagramas, animações, música, textos falados, vídeos e mídias de licença livre de todos os tipos, que sejam úteis para qualquer projeto Wikimedia.

25/04/2008

Tumblelog ... tlog... Tumblr ?

Pois bem: um “tumblelog” ou “tlog” é um formato de blog pensado para posts mais curtos, ou com menos conteúdo que o habitual. Um formato de blog minimalista, diríamos.
A ferramenta para a publicação desse tipo de blog é o Tumblr. Permite colocar áudio, vídeo, imagem e texto.
Ficou em dúvida? Fique sossegado, existe uma Tumblepedia que reúne recursos e tips (en inglês) para quem se interessar pelo formato. Vamos conhecer?

Eco-pesquisa: Você pesquisa. Nós plantamos árvores!

É o que promete o Ecocho, um novo mecanismo de busca ativo que tenta combater a mudança climática. "Para cada mil buscas que os usuários fizerem no Ecocho, contrabalançaremos* ou“compensaremos” a emissão de uma tonelada de gases de efeito estufa. Fazemos isso patrocinando duas árvores através de propagandas no site." *O Ecocho é administrado por um grupo pequeno de pessoas estabelecidas em Sydney, Austrália.

Blogar e aprender

Você sabe o que é Adsense?
E Footer, Permalink, Splog?


Que tal visitar um glossário para blogueiros?

Depois conte pra gente.

Conselhos para blogueiros

Blogmundi - Consejos para blogs y las posibilidades que ofrecen.
Apesar de estar em espanhol, vale a pena visitar.
Destaques:

Formação a distância

Fonte: Lista de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (UNED):http://www.uned.es/cued/
Aviso aos navegantes: vale a pena assinar esta lista. Visite e confira!

Podcast à vista

É o Código Aberto.

Ouça enquanto navega. Aprenda enquanto ouça.
Na primeira edição: entenda como funciona o RSS.
Acompanhe as próximas edições no EducaRede.
Parabéns à equipe e vida longa ao Código Aberto!

Olimpíada de Língua Portuguesa: inscrições prorrogadas

Olimpíada da Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro lançada em fevereiro, tem as inscrições prorrogadas até o dia 5 de maio.
Saiba mais sobre a Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro.

Estou de volta

Antes de retomar as postagens, quero me desculpar com os amigos leitores. Fiquei envolvida com um sério problema familiar e, mesmo tentando, não consegui manter o Lousa atualizado - faltou cabeça e tempo. Mil perdões. Mas agora tudo está voltando ao normal e vamos à luta! Grande abraço a todos que continuaram firmes por aqui!

10/03/2008

Ecoogler: o buscador ecológico do Google


Veja a apresentação deste buscador.
Ecoogler nasceu ante o grave problema que se avizinha: o desmatamento. Por essa razão, nós criamos este buscador, e sempre que você faz uma busca, estará doando 1 folha para repovoar as florestas. Doar uma folha é simbólico, porque a cada 1.000.000 de folhas serão doadas sementes que se tornarão, árvores, ferramentas, roupa do trabalho a diferentes associações ecologicas, de modo que a Amazônia e as florestas sejam amplamente repovoadas. Ecoogler usa a tecnologia de busca do Google.
A conferir!

Ecoogler nació ante el grave problema que se nos avecina: la deforestación. Por eso creamos este buscador , y cada vez que tu hagas una busqueda en nuestro buscador estarás donando 1 Hoja para repoblar los bosques. El donar una hoja es una forma simbólica , pues cada 1.000.000 de hojas donadas se hará una donación de semillas , árboles , herramientas , ropa de trabajo a distintas asociaciones ecológicas para que puedan repoblar el amazonas y los bosques de todo el mundo. Ecoogler utiliza la tecnologia Google Custom Search. Ecoogler muestra los mismos resultados que google.com , por tanto te animamos a que uses ecoogler y además de buscar lo que necesites estarás ayudando a repoblar los bosques.

07/03/2008

Como funciona a Web 2.0

Clarissa deixou um comentário que vou postar aqui para dar mais visibilidade: Muito legal ver a evolução da web e como ela deixou de ser estática pra ser colaborativa. Eu diria que 2.0 foi a do usuário e que a 3.0 vai ser a das máquinas e dos mecanismos de busca. Mais uma vez gostaria de complementar o seu post com um artigo do Como tudo funciona: http://informatica.hsw.uol.com.br/web-20.htm
Dá pra entender um pouquinho mais o que é essa tal de web 2.0
Obrigada, Clarissa, pela visita ao Lousa e pela dica, sempre muito boa.

TICs - MEC forma professores e gestores

O Ministério da Educação dará início, a partir de abril, a um amplo programa de formação de professores e gestores da rede pública de ensino para utilização de tecnologias da informação em sala de aula. Com base na demanda já sinalizada pelos estados, a meta do Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional (Proinfo Integrado) é atingir 100 mil professores e gestores somente este ano. Os interessados já podem fazer sua pré-inscrição nas secretarias de educação de seus estados.Segundo o secretário de Educação a Distância, Carlos Eduardo Bielschowsky, o programa integra um conjunto de ações voltadas para a dinamização da sala de aula. "Para garantir essa melhoria, é necessário ir além da distribuição de laboratórios de informática, oferecendo cursos aos professores e também conteúdo pedagógico adequado", explica. Ele ressaltou ainda que a previsão é de formar 240 mil professores até 2010. "Ao final deste ano, já teremos em média cinco professores preparados para inserir ferramentas inovadoras em cada escola beneficiada pelo ProInfo Integrado", diz. Durante os meses de abril, maio e junho, serão ofertados dois cursos: introdução à educação digital (40 horas) e tecnologias na educação: ensinando e aprendendo com as TICs (100 horas). O objetivo do primeiro é familiarizar, motivar e preparar os professores para a utilização de recursos básicos de computadores e internet. Já o segundo, abordará o potencial pedagógico das tecnologias, preparando os professores para planejar e utilizar as TICs em situações de ensino e aprendizagem na escola.Os dois cursos serão oferecidos de forma independente. Assim, professores que já estão familiarizados com a utilização de computadores podem escolher estudar a aplicação das TICs em sala de aula. Neste primeiro momento, os cursos serão destinados aos professores e gestores de escolas da rede pública de ensino que tenham recebido laboratórios de informática do ProInfo, a partir de 2005. Esses computadores já trazem o sistema operacional Linux Educacional, software livre especialmente criado para as escolas públicas brasileiras, contendo diversos conteúdos e ferramentas de produtividade. (Assessoria de Imprensa da Seed - 6/3/2008 )

05/03/2008

BATE-PAPO no SESC Santo André

BATE-PAPO no SESC Santo André

Hoje à noite, bato um papo com o pessoal do Sesc Santo André. Vamos falar sobre Web, Blog e um pouquinho sobre o Lousa.
Internet e Multimídia
Dia 05/03 - Quarta, às 20h30.
Rua Tamarutaca, 302 - Vila Guiomar
Santo André - SP
telefone: 11 4469-1200 fax: 11 4469-1202
e-mail: email@santoandre.sescsp.org.br
Grátis
Em tempo: depois do bate-papo, que tal continuar a conversa por aqui? Aguardo os
comentários.

Os três tempos da Internet

















Web 2.0


Web 3.0


Blogosfera: 11 anos

Oficialmente, o primeiro blog de que se tem notícia entrou no ar em 1º de abril de 1997. É o Scripting News, criado por Dave Winer. Portanto, estamos perto do aniversário de 11 anos.

Para saber mais sobre a história da blogosfera, veja entrevista da jornalista Daniela Bertocchi, publicada no Tiago Dória Weblog.

Em tempo: a matéria também está disponível também no Estadão, no blog do Renato Cuz.

04/03/2008

ENTREVISTA / MANUEL CASTELLS - Internet, liberdade e autonomia

Por Milagros Pérez Oliva em 29/1/2008
Reproduzido do Rio Mídia, copyright El País, 6/1/2008, tradução de Marcus Tavares

Manuel Castells é um dos sociólogos internacionais que mais estuda a sociedade da informação. sua trilogia A era da informação: economia, sociedade e cultura já foi traduzida para 23 línguas.
Depois de ter lecionado, por 24 anos, na Universidade da Califórnia, em Berkeley, desde 2001, ele dirige o departamento de pesquisa da Universidade Aberta da Catalunha. Seu estudo mais recente chama-se Projeto Internet Catalúnia. Durante seis anos, por meio de 15 mil entrevistas pessoais e 40 mil via internet, Manuel Castells analisou as mudanças que a internet produziu na cultura e na organização social. O pesquisador acaba de publicar, com Marina Subirats, a obra Mulheres e homens: um amor possível?, onde aborda o impacto da web.
Veja a entrevista concedida ao diário espanhol El País.

Campus Party: vídeo das palestras


A Fundação Vanzolini disponibilizou algumas palestras que transmitiu, ao vivo, do
Campus Party.

"Trago fios, teço tramas, conto meu canto pros senhores e damas..."

Lançamento do grupo Mulheres Tecelãs - Espetáculo: "Tramas femininas"

Neste espetáculo, que tematiza o feminino nos contos tradicionais de vários cantos do mundo,
Vivian Catenacci e Lara César lançam sua proposta de contação de histórias, direcionada ao
público adulto. Som e palavra, música e poesia participam da criação imagética dos contos. O cenário, inspirado no ambiente da tecelagem, sugere o fazer conjunto, a construção da narração no encontro contador-ouvintes, no qual as histórias vão sendo tecidas.

08 de março de 2008 - 21h - Local:CCPC (Centro Cultural Popular da Consolação)
Rua da Consolação, 1901 - www.ccpc.org.br
Contato: mulherestecelas@hotmail.com

Mídias Nativas: 2º Seminário

O 2º Seminário Mídias Nativas, que ocorrerá de 25 a 27 de março, em São Paulo, pretende debater as novas tecnologias digitais e seus impactos para a transformação da comunicação na sociedade. A entrada é franca e as inscrições são limitadas.

O evento reunirá escritores, videomakers, blogueiros de etnias indígenas e jovens moradores da periferia da cidade de São Paulo, que discutirão aspectos da nova forma de participação social
viabilizada por meio de vídeos, blogs e sites.

Promove o encontro o Centro de Pesquisa da Opinião Pública em Contextos Digitais, vinculado à Escola de Comunicações e Artes (ECA) da Universidade de São Paulo (USP).

As atividades serão realizadas no Anfiteatro do Departamento de História da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas e no Centro Cultural São Paulo.

Veja a programação.

03/03/2008

Edith Litwin e Léa da Cruz Fagundes

A Fundação Telefônica e a Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) realizam, na quarta-feira, dia 5/3, debates sobre qualidade da Educação e
indicadores de avaliação de políticas públicas para o uso da Internet nas escolas.

As palestrantes serão Edith Litwin, Diretora do Mestrado em Tecnologia Educativa da Universidade de Buenos Aires, Márcia Padilha, Coordenadora do IDIE especializado em TICs, e Léa da Cruz Fagundes, Coordenadora de Pesquisa no Laboratório de Estudos Cognitivos da
Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Para participar, inscreva-se pelo telefone (11) 3549-8888 ou pelo e-mail
idiebr@oei.org.br. A inscrição é gratuita, e as vagas, limitadas.

Quando: 5 de março, quarta-feira, das 9h30 às 12h30
Local: Sede da Telefônica - Rua Martiniano de Carvalho, 851, auditório Stael Prata