O exercício de "blogar" - postar mensagens nessa espécie de diário pessoal cibernético - permite ao professor refletir sobre sua atividade, trocar idéias com os colegas, oferecer referências interessantes aos alunos, ampliar os encontros presenciais e tornar suas iniciativas mais visíveis e prazerosas.Confira aqui a reportagem de Beatriz Levischi publicada na Revista Educação.
Em tempo: agradeço à citação do Lousa Digital.
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Sônia