Não ... este não é um vídeo sobre cozinha!
É uma pequena história - 2 minutos - sobre uma professora,
contada por Celso Antunes.
Vale a pena conferir!
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15 de janeiro de 2014
12 de outubro de 2013
O professor diante dos avanços tecnológicos: muita pressão
Todo professor, hoje,
sofre pressão para inovar sua prática.
Há uma "cobrança" para ficar
em dia com a cultura digital.
Cobrança
externa e cobrança interna. Com maior ou menor intensidade. Mas é fato.
Mas será que só agora estamos sofrendo pressões para
incorporar tecnologias à nossa prática?
Afinal,
a maioria de nós, já vivenciou (na prática pedagógica) o
momento em que predominavam as tecnologias
do reprodutível (eletromecânicas) jornal, fotografia e cinema
– com foco no automatismo e na mecanização da vida. Em outros momentos, o foco estava nas tecnologias da difusão (eletroeletrônicas)
rádio e TV que deram origem à chamada cultura de massa, onde há um pólo emissor com uma penetração imensa
entre os receptores. E ainda, momentos em que as tecnologias do disponível , vídeo-cassete, controle remoto, walkman, DVD,TV a
cabo, que personalizaram a recepção, foram hiper-valorizadas.
E, muitas vezes, esses três tipos de tecnologias ao mesmo tempo.
 |
| Adaptado de entrevista de Lúcia Santaella http://ow.ly/pKTSs |
Ou
seja, os cinco tipos ainda, em certa medida, convivem.É a mistura do antigo com o mais
recente gerando uma nova cultura.
Neste caso a cultura digital.
Neste caso a cultura digital.
11 de julho de 2012
Tecnologia é sinônimo de qualidade na educação?
Estes depoimentos foram gravados no dia 31 de maio de 2012, durante evento presencial do Encontro Internacional de Educação 2012 2013 em São Paulo.
22 de maio de 2012
O que você fazia quando chegava da escola?
1 de agosto de 2011
Educando com telas digitais
No finalzinho de junho, participei de mais um programa da TvWeb, uma atividade do Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital, iniciativa da Fundação Telefônica Brasil e da OEI - Organização dos Estados Ibero-americanos, com apoio da Editora Moderna.
O programa, como é praxe, tratou de aspectos relevantes da cultura digital e do como está sendo - para pais e educadores - educar crianças e jovens nesse contexto. Considerando a época, os participantes focaram em maneiras interessantes e produtivas de se organizar o tempo em que crianças e adolescentes ficam em contato com as telas digitais (TV, computador, vídeo-game e celular), mais especificamente no período que se aproximava: o período de férias escolares.
Deixo aqui para vocês a gravação.
O programa, como é praxe, tratou de aspectos relevantes da cultura digital e do como está sendo - para pais e educadores - educar crianças e jovens nesse contexto. Considerando a época, os participantes focaram em maneiras interessantes e produtivas de se organizar o tempo em que crianças e adolescentes ficam em contato com as telas digitais (TV, computador, vídeo-game e celular), mais especificamente no período que se aproximava: o período de férias escolares.
Deixo aqui para vocês a gravação.
12 de julho de 2011
Mas o que é essa inovação? Como se faz?
Todo educador, hoje, recebe pressão para inovar sua prática, de modo a ficar em dia com a cultura digital, cultura em que seu aluno já nasceu inserido.
Mas o que é essa inovação? Como se faz?
Trata-se apenas de incorporar as novas tecnologias à velha escola?
Ou pressupõe algo a mais? O quê?
Minha sugestão é que todo educador se dedique, urgentemente, ao debate sobre questões como:
* Inovação tecnológica e currículo escolar
* Redes socias na escola
* Twitter e celular em atividades pedagógicas
* Games
* TV, nossa velha conhecida
Dica 1:
Mas o que é essa inovação? Como se faz?
Trata-se apenas de incorporar as novas tecnologias à velha escola?
Ou pressupõe algo a mais? O quê?
Minha sugestão é que todo educador se dedique, urgentemente, ao debate sobre questões como:
* Inovação tecnológica e currículo escolar
* Redes socias na escola
* Twitter e celular em atividades pedagógicas
* Games
* TV, nossa velha conhecida
Dica 1:
- não fique sozinho nessa reflexão! Agrupe-se!
- para participar desta e de outras discussões afins, inscreva-se no Grupo de Estudos online Educar na Cultura Digital, um espaço virtual, aberto e gratuito, criado para apoiar educadores interessados em trocar experiências e debater com colegas de todo o Brasil sobre os desafios que as inovações tecnológicas da atualidade trazem para o cotidiano de ensino e aprendizagem na escola.
23 de junho de 2011
Férias online
Na próxima quinta, 30.06, das 16 às 17h, participo de mais um programa da TvWeb, uma atividade do Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital, iniciativa da Fundação Telefônica Brasil.
A idéia do programa é abordar maneiras interessantes e produtivas de se organizar o tempo em que crianças e adolescentes ficam em contato com as telas digitais (TV, computador, vídeo-game e celular), mais especificamente no período que se aproxima: o período de férias.
Beth Carmona
Fundadora da ONG Midiativa, organizadora do Festival Prix Jeunesse Iberoamericano 2011, que premiou iniciativas audiovisuais para crianças e adolescentes.
Sonia Bertocchi
Educadora, especialista em educação e tecnologias, mediadora do Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital.
Priscila Gonsales, coordenadora do projeto Educar na Cultura Digital do Programa Educarede Brasil.
quinta, 30 de junho · 16:00 - 17:00
www.educarnaculturadigital.org.br
A idéia do programa é abordar maneiras interessantes e produtivas de se organizar o tempo em que crianças e adolescentes ficam em contato com as telas digitais (TV, computador, vídeo-game e celular), mais especificamente no período que se aproxima: o período de férias.
Veja como assistir e interagir
- assistir online aqui: www.educarnaculturadigital.org.br
- enviar perguntas via Twitter - @educultdigital
- usar a hashtag #ecdigital para acompanhar as discussões via Twitter
Convidadas
Beth CarmonaFundadora da ONG Midiativa, organizadora do Festival Prix Jeunesse Iberoamericano 2011, que premiou iniciativas audiovisuais para crianças e adolescentes.
Educadora, especialista em educação e tecnologias, mediadora do Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital.
Mediação
quinta, 30 de junho · 16:00 - 17:00
www.educarnaculturadigital.org.br
Assista aqui aos programas anteriores - 2010
- Gerações intrativas: onde está o desafo ao educá-las?
- Redes Sociais na Escola: sim ou não?
- Games e Jogos Eletrônicos
- Cultura Digital
Espero todos vocês para um bom debate!
6 de abril de 2011
Grupo de Estudos:
uma modalidade de colaboração online
No post É uma rede? É um grupo? Não: é um ... falei sobre as características de rede, grupo e coletivo.
Neste, falo um pouco mais sobre grupo: uma atividade fundamentada em projeto colaborativo, com um alto grau de comprometimento entre os participantes, com grande expectativa de ajuda mútua, e em que a comunicação pode se dar de um para um, um para alguns, alguns para muitos e alguns para alguns.
Um dos tipos de grupos é o grupo de estudos: modelo de aprendizagem colaborativa que, via de regra, busca inovação, pois o que está em jogo, a motivação, é a vontade dos participantes de entender melhor e explorar um determinado assunto, independentemente do quanto já saibam sobre ele, ou do quanto ele já esteja contemplado em seu cotidiano pessoal e ou profissional.
Para exemplificar como essa dinâmica se dá na prática, cito o Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital: um grupo que reúne pessoas interessadas em trocar experiências sobre os desafios que as inovações tecnológicas da atualidade trazem para o cotidiano de ensino e de aprendizagem na escola.
Este grupo oferece um ambiente online de formação interativo, que valoriza a colaboração entre os participantes e disponibiliza materiais de apoio e fontes de pesquisa.
A proposta inclui bastante atividade prática, porém sem exigência de carga horária, cada participante acessa quando quiser e escolhe a temática que vai estudar.
O Grupo de Estudos “Educar na Cultura Digital”, criado em agosto de 2010 pelas Fundações Telefônica, Santillana e OEI – Organização dos Estados Iberoamericanos, é aberto ao público em geral e é gratuito.
Neste, falo um pouco mais sobre grupo: uma atividade fundamentada em projeto colaborativo, com um alto grau de comprometimento entre os participantes, com grande expectativa de ajuda mútua, e em que a comunicação pode se dar de um para um, um para alguns, alguns para muitos e alguns para alguns.
Um dos tipos de grupos é o grupo de estudos: modelo de aprendizagem colaborativa que, via de regra, busca inovação, pois o que está em jogo, a motivação, é a vontade dos participantes de entender melhor e explorar um determinado assunto, independentemente do quanto já saibam sobre ele, ou do quanto ele já esteja contemplado em seu cotidiano pessoal e ou profissional.
Na prática
Este grupo oferece um ambiente online de formação interativo, que valoriza a colaboração entre os participantes e disponibiliza materiais de apoio e fontes de pesquisa.
A proposta inclui bastante atividade prática, porém sem exigência de carga horária, cada participante acessa quando quiser e escolhe a temática que vai estudar.
O Grupo de Estudos “Educar na Cultura Digital”, criado em agosto de 2010 pelas Fundações Telefônica, Santillana e OEI – Organização dos Estados Iberoamericanos, é aberto ao público em geral e é gratuito.
21 de setembro de 2010
TV Web do Grupo de Estudos Online Educar na Cultura Digital
Quarta-feira, 22/09, das 16h às 17h, estreia a TV Web do Grupo de Estudos Online Educar na Cultura Digital.No primeiro programa, será apresentada a proposta do ambiente de formação, disponível há um mês, que já reúne mais de 900 educadores e interessados em refletir sobre a educação e a cultura digital.
A transmissão será ao vivo por meio da TV Web da Editora Moderna, e haverá também links nas homepages do Portal EducaRede e do site do Grupo de Estudos Online para os internautas assistirem ao vídeo.
Nesse primeiro programa, as mediadoras do Grupo de Estudos - Mílada Gonçalves, Priscila Gonsales e Sonia Bertocchi (foto) - vão explicar a metodologia, os módulos temáticos, os espaços de interação, as atividades e demais recursos do ambiente. Além disso, farão um balanço informal do primeiro mês de funcionamento do grupo. Os internautas poderão participar, enviando mensagens por uma ferramenta de chat da própria TV Web ou pelo Twitter (@educultdigital), que serão respondidas e comentadas pelas mediadoras durante o programa.
A programação da TV Web do Grupo de Estudos Online Educar na Cultura Digital será quinzenal, sempre às quartas, das 16h às 17h, e ocorrerá até o final do ano. Cada programa abordará uma temática específica, tais como "Games nas Educação" e "Redes Sociais na Educação", e serão convidados especialistas nos assuntos. Acompanhe as datas dos próximos programas no site.
Espero você... o link para a transmissão online é: www.moderna.com.br/tvweb/
19 de agosto de 2010
Grupo de Estudos: a proposta
O Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital foi criado para apoiar educadores interessados em trocar experiências e debater com colegas de todo o Brasil sobre os desafios que as inovações tecnológicas da atualidade trazem para o cotidiano de ensino e aprendizagem na escola.
O uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na educação é um tema emergente no mundo todo. Professores, acadêmicos e gestores dos mais variados países cada vez mais se dedicam a estudar formas de aproximar a escola das constantes inovações da sociedade provocadas pela era digital.
Se hoje a Internet não é mais uma rede de computadores, mas sim uma rede de pessoas, formar o cidadão do século XXI para as competências e habilidades que emergem de novas práticas sociais mediadas por dispositivos eletrônicos tornou-se o grande desafio para a educação.
* Como formar pessoas com capacidade crítica e criativa para o mundo atual?
* Como ensinar a capacidade de viver uma vida digna, responsável, produtiva, sustentável e saudável em um mundo globalizado?
* Como tornar os alunos conscientes de seus direitos e deveres preparados para aprender durante toda a vida?
* Como garantir o respeito à diversidade, compartilhando e produzindo conhecimento e cultura em um mundo impregnado por múltiplos idiomas e tecnologias?
O Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital tem como suporte um ambiente de formação online interativo (plataforma Moodle), especialmente elaborado para valorizar a troca e a colaboração entre os participantes e, ao mesmo tempo, disponibilizar referências bibliográficas, fontes de pesquisa e materiais didáticos de diversas naturezas aos educadores.
Para reproduzir a mesma atmosfera criativa dos tradicionais grupos de estudos presenciais, o Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital tem a colaboração de uma equipe de especialistas-moderadores para promover a orientação de estudos dos conteúdos selecionados e incentivar o debate e o intercâmbio de experiências. Organizado em módulos temáticos não sequenciais, é possível participar de um ou mais temas de discussão.
O participante pode freqüentar o ambiente livremente sempre que desejar para encontrar colegas e /ou realizar atividades programadas, e ainda avaliar sua própria aprendizagem por meio de questionários oferecidos.
Os objetivos do Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital são os seguintes:
* Incentivar a discussão e a troca de experiências entre educadores ;
* Proporcionar o aprofundamento teórico em relação aos temas de educação e cultura digital;
* Estimular o desenvolvimento de atividades práticas e desafiadoras .
O uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na educação é um tema emergente no mundo todo. Professores, acadêmicos e gestores dos mais variados países cada vez mais se dedicam a estudar formas de aproximar a escola das constantes inovações da sociedade provocadas pela era digital.
Se hoje a Internet não é mais uma rede de computadores, mas sim uma rede de pessoas, formar o cidadão do século XXI para as competências e habilidades que emergem de novas práticas sociais mediadas por dispositivos eletrônicos tornou-se o grande desafio para a educação.
* Como formar pessoas com capacidade crítica e criativa para o mundo atual?
* Como ensinar a capacidade de viver uma vida digna, responsável, produtiva, sustentável e saudável em um mundo globalizado?
* Como tornar os alunos conscientes de seus direitos e deveres preparados para aprender durante toda a vida?
* Como garantir o respeito à diversidade, compartilhando e produzindo conhecimento e cultura em um mundo impregnado por múltiplos idiomas e tecnologias?
Não fique sozinho nessa reflexão!
Participe do Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital, um espaço virtual, aberto e gratuito, no qual você vai poder debater ideias, trocar experiências e compartilhar conhecimento!O Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital tem como suporte um ambiente de formação online interativo (plataforma Moodle), especialmente elaborado para valorizar a troca e a colaboração entre os participantes e, ao mesmo tempo, disponibilizar referências bibliográficas, fontes de pesquisa e materiais didáticos de diversas naturezas aos educadores.
Para reproduzir a mesma atmosfera criativa dos tradicionais grupos de estudos presenciais, o Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital tem a colaboração de uma equipe de especialistas-moderadores para promover a orientação de estudos dos conteúdos selecionados e incentivar o debate e o intercâmbio de experiências. Organizado em módulos temáticos não sequenciais, é possível participar de um ou mais temas de discussão.
O participante pode freqüentar o ambiente livremente sempre que desejar para encontrar colegas e /ou realizar atividades programadas, e ainda avaliar sua própria aprendizagem por meio de questionários oferecidos.
Os objetivos do Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital são os seguintes:
* Incentivar a discussão e a troca de experiências entre educadores ;
* Proporcionar o aprofundamento teórico em relação aos temas de educação e cultura digital;
* Estimular o desenvolvimento de atividades práticas e desafiadoras .
A participação é totalmente gratuita e a inscrição pode ser feita a qualquer momento.
Grupo de Estudos: módulos temáticos
1) O Mundo Digital: linha do tempo da evolução tecnológica (foco na passagem da Revolução Industrial à Era Digital)
2) A Geração Interativa: quem são, o que anseiam, como se comportam, hábitos, habilidades, competências.
3) Aprendizagem na Cultura Digital: pesquisar (análise crítica), comunicar (colaboração e compartilhamento) e publicar (autoria)
4) Inovação Pedagógica: diferença entre tecnologia e metodologia, a construção de um novo currículo
5) Avaliação em TICs: quais os avanços efetivos para o ensino e a aprendizagem
2) A Geração Interativa: quem são, o que anseiam, como se comportam, hábitos, habilidades, competências.
3) Aprendizagem na Cultura Digital: pesquisar (análise crítica), comunicar (colaboração e compartilhamento) e publicar (autoria)
4) Inovação Pedagógica: diferença entre tecnologia e metodologia, a construção de um novo currículo
5) Avaliação em TICs: quais os avanços efetivos para o ensino e a aprendizagem
A participação é totalmente gratuita e a inscrição pode ser feita a qualquer momento.
17 de fevereiro de 2010
Cultura Digital na Sapucaí
Ao ver a Portela entrar na Sapucaí no último domingo e ouvir este verso do samba "Na rede nossas vidas vão se transformar", o primeiro pensamento que me ocorreu foi: a cultura digital já foi até pra avenida, falta ir pro currículo escolar...
Desabafei no Twitter...
A partir daí, a escola foi passando e os comentários
rolando...Comentários de twiteiros de plantão na madrugada, comentários dos especialistas convidados pela TV...E mais twitteiros interessados em samba+tecnologia+educação chegando:
@TatyButterfly @SoniaBertocchi E juntem-se a nós todos que estiverem empolgados com o desfile da #portela no #carnaval
soniabertocchi Pessoal, vamos colocar tag #portela nas mensagens?
Veja agora alguns desses comentários:
Veja agora alguns desses comentários:
- @TatyButterfly @filhadarosa hehehe... a primeira Escola de Samba que ousou falar da internet e seus desafios... Foi a #portela no #carnaval #carnaval2010
- @SoniaBertocchi é difícil colocar o futuro na tradição, diz o comentarista da Globo: gente, internet não é futuro- é AGORA #Portela #fato
- @kornbh #FAILL A #portela ontem mostrou muita #tecnologia mas os comentaristas da #globo precisam de um #upgrade tecnológico nos conhecimentos tédio
- @debbyfriend RT @natanjunio: termos e conceitos do mundo tecnológico viraram inspiração para o samba da #Portela.
- @filhadarosa RT @pauloranieri: via @tatybutterfly @soniabertocchi Telefonia móvel, Ead, internet, inclusão digital na Sapucaí. Roteadores passando pela avenida da #portela
- @soniabertocchi Virus X antvirus se enfrentam na Sapucaí... #Portela
- @moniquevolter tô adorando o desfile da minha #portela RT @luciannomaza: tem até ala dos roteadores na Portela, será que tem wifi na Sapucaí?
- @MulherDigital RT @CarnavalGlobo: PORTELA HI-TECH: http://twitpic.com/13iatd #sapucai #portela
- @SoniaBertocchi Vou usar este samba da Portela em formação de professores... Vamos sambar... #portela
@soniabertocchi Amigos da Unidos da Internet, tenho que "hibernar" agora... Bateria zerando já. Bj...Sigam a tag #Portela pra gente não se perder nessa web!
Para ver + , siga a tag #portela no Twitter
samba
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