Operários: lembrando Tarsilla no Dia do Trabalho

Dia da Educação

Relações Virtuais

Só uma amostrinha...



Relações Virtuais é um curta Metragem de 20 minutos.
Com Carolinie Figueiredo e Julianne Trevisol, retrata a maneira como o jovem vem se relacionando nas redes sociais, criando perfis falsos e se envolvendo de maneira intensa.

Direção: Giuliano Chiaradia
SET EXPERIMENTAL® Janeiro de 2010.

Tipos de sites: como eles se conectam

A imagem ao lado ilustra uma proposta de classificação dos sites da web.

Já o mapa (abaixo), apesar de ser de 2007, é muito interessante para entender como tudo está conectado:
(...) mostra os principais sites da internet, organizados por critérios como categoria (linhas coloridas), afinidade e popularidade (número de acessos).

As rotas foram organizadas de acordo com o modelo clássico criado pelo inglês Harry Beck para o mapa do metrô de Londres, em 1933, e atualmente adotado em escala global. 

Produzido pela Information Architects, um escritório japonês de webdesign, o mapa da web reproduz as linhas do metrô de Tóquio. A linha de sites brasileiros foi produzida pela equipe de VEJA Tecnologia. 

A distribuição dos sites neste mapa é funcional, para facilitar a consulta. Por exemplo: em "Conhecimento" estão o Google e a Wikipedia, mas também a Apple. "São coisas diferentes, mas que se unem pela originalidade", diz Oliver Reichenstein, um dos idealizadores do mapa. Na linha preta estão os sites centrais da web.  
Fonte: Veja Edição Especial de Tecnologia.

Você pode ver o infográfico em página inteira aqui.

Quem é o bom professor?

Prêmio Internacional Educarede: professor, aluno, escola

Todo ano, o Educarede lança o Prêmio Internacional Educarede, uma ação alinhada com seus objetivos como programa educativo e que, portanto, busca promover o uso pedagógico das TIC  e reconhecer o esforço dos docentes por introduzir as novas tecnologias da informação e da comunicação nos processos de ensino-aprendizagem.

Este ano não será diferente

Já estão abertas as incrições para o Prêmio Internacional Educarede 2011, uma iniciativa da Fundação Telefônica, voltada a escolas de todo o mundo. 

Participar de prêmios como este é uma forma bastante interessante de dinamizar as atividades em sala de aula, motivar toda a comunidade escolar, compartilhar experiências e levar os projetos desenvolvidos internamente para além dos muros da escola.

Vou colocar aqui algumas informações básicas, mas quem estiver interessado em participar, pode baixar o regulamento com todos os detalhes.

Quem pode participar? 

• Podem participar professores e alunos de todo mundo, de estabelecimentos educativos onde se dê formação regular de alunos entre 3 e 18 anos. Também poderão participar centros de formação de adultos e centros de educação especial ou formação profissional.
• Para participar, não é necessário ter conhecimentos prévios sobre o uso das TIC, já que o professor terá a sua disposição no site do Prêmio, guias didáticos que o ajudarão a enfocar o trabalho online e também as atividades paralelas que se podem desenvolver na aula. 

Que tipo de trabalhos podem ser inscritos?

• Pode-se participar elaborando qualquer tipo de trabalho com as TIC, independentemente da ferramenta que se utilize. Assim, poderá apresentar, desde site, blogues ou wikis, WebQuest, até trabalhos elaborados em redes sociais, ferramentas "na nuvem" (Google Earth, Scrible Maps, Prezi, SpeakingImages...). O objetivo é elaborar trabalhos que estejam relacionados com as atividades e conteúdos que trabalham diariamente nas aulas, em relação direta com a atividade de ensino-aprendizagem.

Como os trabalhos serão julgados?

• Trata-se de um Prêmio de caráter pedagógico. Portanto, o júri não só valorizará o produto final, senão também o projeto educativo sobre o que se fundamenta: as atividades paralelas que se tenham desenvolvido na aula, o nível de envolvimento que tenha conseguido dos alunos, a avaliação contínua ou o seguimento que tenha realizado do trabalho da equipe etc.

Qual será a premiação?

• As equipes ganhadoras recebem uma série de prêmios, tanto para elas, professores e alunos, como para o seu centro educativo, com a intenção, não só de premiar os ganhadores, senão de colaborar na melhor dotação tecnológica dos próprios colégios.

Regulamento do Prêmio

Grupo de Estudos: uma modalidade de colaboração online

No post É uma rede? É um grupo? Não: é um ... falei sobre as características de rede, grupo e coletivo.

Neste, falo um pouco mais sobre grupo: uma atividade fundamentada em projeto colaborativo, com um alto grau de comprometimento entre os participantes, com grande expectativa de ajuda mútua, e em que a comunicação pode se dar de um para um, um para alguns, alguns para muitos e alguns para alguns.

Um dos tipos de grupos é o grupo de estudos: modelo de aprendizagem colaborativa que, via de regra, busca inovação, pois o que está em jogo, a motivação, é a vontade dos participantes de entender melhor e explorar um determinado assunto, independentemente do quanto já saibam sobre ele, ou do quanto ele já esteja contemplado em seu cotidiano pessoal e ou profissional.

 Na prática

Para exemplificar como essa dinâmica se dá na prática, cito o Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital: um grupo que reúne pessoas interessadas em trocar experiências sobre os desafios que as inovações tecnológicas da atualidade trazem para o cotidiano de ensino e de aprendizagem na escola.

Este grupo oferece um ambiente online de formação interativo, que valoriza a colaboração entre os participantes e disponibiliza materiais de apoio e fontes de pesquisa.

A proposta inclui bastante atividade prática, porém sem exigência de carga horária, cada participante acessa quando quiser e escolhe a temática que vai estudar.

O Grupo de Estudos “Educar na Cultura Digital”, criado em agosto de 2010 pelas Fundações Telefônica, Santillana e OEI – Organização dos Estados Iberoamericanos, é aberto ao público em geral e é gratuito.

Para saber mais sobre o Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital,  clique aqui.