Mares nunca antes navegados

Vale a pena ler... Mares nunca antes navegados - Sem orientação de pais e mestres, jovens fazem da internet a principal fonte de pesquisa escolar.
Texto de Sérgio Rizzo, REVISTA EDUCAÇÃO - EDIÇÃO 96.

Em tempo: Sérgio, obrigada pela citação.

Encontro de pessoas que acreditam na Literatura

A Oficina de Criação de Textos do EducaRede é um espaço interativo que reúne pessoas dispostas a compartilhar com outras a singularidade do seu texto. A partir de atividades propostas por um mediador, os participantes produzem textos, em diversos gêneros, acompanham a produção dos colegas, trocam comentários entre si. A cada semana, o mediador comenta a produção dos participantes e publica material de apoio para ajudá-los a aprimorar seu texto. No final, os textos escolhidos pelo mediador são reunidos em um Livro Virtual, que pode ser consultado no EducaRede por qualquer internauta.
Gostou da idéia? Então agora é só convidar um grupo - amigos, alunos - para uma experiência virtual de produção de textos. Ou inscrever-se em uma das muitas que estão abertas.Veja mais detalhes sobre a oficina, metodologia e atribuições do mediador, no "Crie sua Oficina".

Computadores já são a regra, e não a exceção, nas escolas paulistas

Computadores já são a regra, e não a exceção, nas escolas paulistas, dizia a nota do Estadão, em matéria recente. Continuei lendo empolgada que sou com as questões da inclusão digital. Na cidade de São Paulo, 100% dos estabelecimentos de ensino da rede municipal têm laboratórios de informática. Na rede pública do Estado, o número é de 50,4%. Muito animador pra quem está envolvido com projetos de capacitação para a incorporação do uso pedagógico de novas mídias. Mas de repente...Entre as escolas privadas, somente as muito "alternativas", que vêem na tecnologia uma ameaça, ainda mantêm os alunos longe dos computadores.
Muito alternativas??? Uma ameaça??? Humm, que medo!
Não perco a empolgação não, deixo sim uma sugestão de leitura e um trechinho pra instigar: "Temos uma tendência a considerar as antigas, (ou já dominadas por nós), técnicas como culturais e cheias de valor, enquanto as novas são bárbaras e contrárias à vida. Alguém que condena a informática não pensaria em criticar a impressão e muito menos a escrita. Isso porque a impressão e a escrita já fazem parte de nós, da nossa maneira de pensar, de nos comunicar, de ensinar, de aprender. Mas ela deve ter causado um impacto semelhante quando surgiu." Os caminhos do professor na Era da Tecnologia, de Sylvia Figueiredo Gouvêa.

Internet: 10 anos de Brasil

Em todo aniversário, o básico: relembrar o passado, avaliar o presente, fazer planos para o futuro. O da Internet no Brasil é sabado, 30/4.
Então, vamos lá ... o passado:
"Há dez anos atrás, utilizando um Pentium a 100 MHZ e um venerável modem BOCA de 14.400 bps e após um treino com BBS's, fiz a minha primeira ligação à Internet através do PUUG. Desde essa altura já perdi a conta das horas que passei ligado à rede e dos browsers que utilizei, desde o Mosaic desenvolvido pela NCSSA, até ao Firefox 1.0. A internet nessa altura era muito diferente, lembro-me perfeitamente do entusiasmo com que foi recebida a possibilidade de centrar texto nas páginas..."
http://www.retorta.net/blog/archives/2004/12/post.php

Internet: 10 anos de Brasil ... o presente

No coração da floresta acreana, a 8 quilômetros da fronteira com o Peru e a léguas de distância de qualquer povoado urbano, um integrante da tribo ashaninka abre o computador e inicia uma conexão. Vai checar seus e-mails e saberá como está a demanda pelos medicamentos fitoterápicos produzidos em sua aldeia. Há pouco tempo, quando até um telefone era raridade em qualquer lugar daquele Estado, uma cena como essa poderia ser imaginada como peça de ficção. No mês em que se comemoram dez anos da lei que permitiu a abertura da internet comercial no país, é apenas o começo de mais um dia na selva. A rede é hoje uma realidade que chega aos lugares mais inóspitos do Brasil. Pelo resto do território nacional, é cada dia maior o número de pessoas que fazem compras, fecham negócios, movimentam contas bancárias, namoram, encontram amizades, participam de jogos, ouvem música, vêem filmes, conseguem empregos e até falam por telefone pela internet. O país caminha para a marca de 30 milhões de indivíduos - cerca de 17% da população - com acesso direto à rede mundial. Ou seja: um em cada seis está conectado. http://revistaepoca.globo.com/Epoca/0,6993,EPT950896-1664,00.html

Internet: 10 anos de Brasil...o futuro

Demi Getschko, especialista que presenciou a primeira conexão de internet no País, prevê nova etapa da revolução tecnológica. "A internet deve desaparecer no futuro. Digo isso no sentido que não vamos usar a palavra internet. As pessoas vão se conectar de alguma forma como parte do dia-adia. Da mesma forma como não discutimos o que acontece com a energia elétrica, a internet se tornará onipresente e não precisará ser chamada pelo nome. Vamos ficar preocupados com vídeo sob demanda, telefonia. Há tecnologias, como o Bluetooth (rede local sem fio), que permitem integrar tudo sem ver a infra-estrutura. Vamos nos livrar um pouco de fios, vamos aumentar o poder de cada periférico. Não acredito em uma grande aglutinação de serviços. Ao invés de tudo vir pelo meu celular, o celular passa a se comunicar com a agenda, com o micro. Provavelmente haverá uma rede pessoal."http://www.link.estadao.com.br/index.cfm?id_conteudo=3450

A casa das mil portas

Bem-vindos à Casa das Mil Portas. Abra uma porta e comece uma intrigante viagem por centenas de microcontos de blogueiros brasileiros - a Dani está lá, cercada de gente boa.
Cada microconto tem sua própria página, onde aparece o texto e o nome do autor, com um link para o seu blog. Há também um link para outro microconto escolhido aleatoriamente. Como o microconto seguinte é sempre escolhido ao acaso, pela mágica do javascript, cada visita será diferente e mostrará os textos numa nova seqüência. Clicando na casinha do alto da página, é possível voltar ao início e recomeçar a explorar a Casa das Mil Portas , de Nemo Nox, que entrou no ar no dia 17 de abril de 2005. Se vc for blogueiro e quiser participar, visite a Casa e entre em contato. Estou pensando seriamente em aderir, é bárbaro.

Eleição dos melhores sites de 2005

Na categoria Educação do Webby Awards , o "Oscar da Internet", os indicados são...
CREDITED ORGANIZATION
Knowing Poe Maryland Public Television
http://knowingpoe.thinkport.org
Monterey Bay Aquarium Monterey Bay Aquarium
http://www.montereybayaquarium.org
open2.net BBC Worldwide Interactive Learning
http://www.open2.net
Show Me 24 Hour Museum
http://www.show.me.uk
Traditions of the Sun: Chaco Culture National Historical Park NASA SECEF/Ideum
http://www.traditionsofthesun.org/

Se você quiser votar, clique aqui.

Fonte: Folha Online

Responda rápido: você se considera um newbie ou um netizen?

Responda rápido: vc se considera um newbie ou um netizen?
Calma...de acordo com o livro
Internet: o que é, o que oferece, como conectar-se, de Érico Guizzo, newbie é o usuário novato da Internet. A explicação vai além: “O newbie, na ansiedade de explorar cada pedaço desse novo espaço em que ingressou (a Internet), acaba cometendo alguns 'deslizes virtuais', 'gafes cibernéticas'”. Mais calma! Se você é um newbie, não se preocupe, pois o autor é compreensivo e ressalva: “O newbie, contudo, não o faz por maldade ou incompetência, mas apenas por inexperiência, pressa ou ansiedade”. Ele ainda recomenda: “O newbie deve ser cauteloso, medir seus passos e sua língua, principalmente em grupos de discussão e bate-papos”. Já o netizen...

Leia este texto na íntegra.

Entender, criticar, incorporar novas tecnologias

A eletricidade (1873) passou a ser utilizada por 50 milhões de usuários no mundo apenas depois de 46 anos de existência. O automóvel foi criado em 1886 e somente 35 anos depois chegou a essa marca. O telefone (1876), idem: foram mais de três décadas para se disseminar. O rádio (1906), 22. A televisão (1926), 26. O forno de microondas (1953), 30. O microcomputador (1975), 16 e o celular (1983), 13 anos. A Internet alcançou essa marca em apenas quatro anos, entre 1995 e 1999, em seu período mais comercial. Em março de 2002, já éramos 561 milhões de pessoas plugadas à rede mundial de computadores. De acordo com cálculos do Instituto do Futuro, Califórnia (EUA), uma inovação tecnológica leva, em média, 30 anos para ser realmente absorvida pela sociedade.
O que essas datas e números nos dizem objetivamente?

Leia este texto na íntegra.

Língua Eletrônica

Voltando da escola um dia desses, ouvi no rádio uma chamada: “Pesquisadores brasileiros inventam língua eletrônica”. Atentei para a explicação da nova invenção dos pesquisadores da Embrapa Instrumentação Agropecuária, de São Carlos, São Paulo. Curiosa, ao chegar em casa, li na Internet: “A língua eletrônica ou sensor gustativo identifica rapidamente se existem contaminantes, pesticidas, metais pesados ou outros elementos em determinada substância líqüida. Ela avalia padrões do paladar como o doce, o salgado, o azedo e o amargo, em níveis não detectados pelo ser humano e diferencia bebidas com o mesmo paladar, como vinho, café, chá, leite, suco, água mineral e outras, com maior precisão que a língua humana”.
Esta ultima informação, “com maior precisão que a língua humana”, chamou minha atenção pela sugestão de uma possível disputa: uma pode mais, faz melhor que a outra, é mais eficiente, mais precisa. No fundo, a velha disputa homem X máquina. Essa idéia, instantaneamente, me remeteu ao cotidiano do educador da atualidade; as dúvidas, inseguranças, dificuldades, resistências que encontramos para incorporar uma nova tecnologia a nossa prática profissional.
Afinal, o que é tecnologia?

Leia este texto na íntegra.

Falando em lousa...

Falando em lousa ...



Este é o título de uma exposição do
Museum of the History of Science
University of Oxford. Se preferir, vá direto à galeria e veja as lousas de famosos como Einsten, por exemplo.